Chaque élève a droit à une éducation de qualité. C’est pourquoi le Conseil scolaire de district catholique Centre-Sud offre des services particuliers lorsque le personnel de l’école a des inquiétudes au sujet du rendement d’un élève ou de son adaptation à son milieu scolaire. Ces services spécialisés, qui font l’objet d’Une recommandation par l’équipe ressource de l’école, sont confidentiels, gratuits, et sont assurés par un personnel d’expérience, compétent et qualifié.
Les services spécialisés disponibles :
- Cécité et basse vision
- Autisme
- Comportement
- Déficience intellectuelle
- Difficulté d’apprentissage
- Handicap de développement
- Handicap physique
- Surdité/surdité partielle
- Trouble de la parole et du langage
Selon les besoins identifiés, des services de consultation, de prévention, d’évaluation et d’intervention peuvent être offerts dans plusieurs domaines tel que :
- La psychologie
- L’orthophonie
- Le comportement
- Le travail social
- L’autisme
- La vision
- Les handicaps multiples
Classes distinctes
Afin de répondre aux grands besoins de certains élèves, le Conseil compte dix classes distinctes, soit quatre classes de préparation à la vie au palier élémentaire et six classes de préparation à la vie au palier secondaire. Depuis l’automne 2005, un centre de traitement de jour en santé mentale a ouvert ses portes dans la région de Toronto. Ce centre porte le nom de La Passerelle (phamplet).
La conception universelle de l’apprentissage au service de tous
Ce concept, est appliqué dans toutes les écoles du Conseil, se traduit par une approche qui favorise le partage de stratégies gagnantes pour l’élève ayant des besoins particuliers avec tous les élèves. En effet, une stratégie pour un élève en particulier est aussi bonne pour les autres élèves. Ainsi, le personnel des Services à l’élève a mis à la disposition de chaque élève du Conseil des outils de technologie d’aide tel que les logiciels Kurzweil, Word Q, Smart Ideas afin de les appuyer dans leur apprentissage. En termes d’appui aux écoles, un administrateur en technologie d’aide est en poste pour appuyer ces initiatives.
Veuillez consulter le Plan annuel en enfance en difficulté 2008-2009 pour avoir un portrait complet des services et programmes offerts aux élèves.